Ingénierie de formation
Il ne s’agit pas uniquement de connaitre le contenu de ce que l’on veut transmettre, mais aussi de savoir comment faire pour le rendre attractif et compréhensible et que les apprenants en mémorisent l’essentiel, que cela soit en termes de savoirs, savoir-être ou savoir-faire.
La crise du Covid-19 a fait découvrir au grand public les possibilités de l’apprentissage à distance. Nous avons pu aussi en constater les limites : nous sommes des êtres incarnés, nous avons besoin de relations.
Comment articuler formation à distance et en présentiel ? quoi proposer ? sous quelles modalités ? Comment faire pour qu’une formation soit réellement expérientielle ?
Je vous propose de vous aider à construire une formation cohérente et efficace, tout en étant respectueuse des réalités de l’être humain.
Pour parfaire mes compétences en ce domaine, je me suis formée :
Je suis titulaire du DU Codifad (concevoir un dispositif de formation à distance -2019) et ai suivi le Mooc « apprendre et enseigner avec les neurosciences » (2018).
